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李世民开创出了贞观之治 李世民到底靠的是什么

还不了解:唐代盛世的读者,下面小编就为大家带来详细介绍,接着往下看吧~唐太宗能够开创出贞观之治,李世民能够建立盛世,靠的到底是什么?

唐太宗李世民是唐代开国后第二位皇帝,虽然说不是开国皇帝,但却拥有远超唐代开国皇帝李渊的历史地位,由此可见他骄人的执政成果和对后世的深远影响。那么他能够开创“贞观之治”,建立唐代盛世,都有什么凭借呢?

李世民开创出了贞观之治 李世民到底靠的是什么

贞观时期(627—649),由于唐太宗的励精图治,政治清明,社会安定,经济发展,文化繁荣,国势极为强盛,出现了历史上艳称的“贞观之治”。这一时期,特别是贞观前期的主要业绩如下:

政治方面,唐初沿用隋制,而略有改革,依然是三省六部制。

第二,在经济方面,继续推行武德末期颁行的均田制唐太宗经常派遣使者巡视各地,考察官吏,劝课农桑。他告诫使者到达州县时,当“遣官人就田陇间劝励,不得令有送迎,多废农时”。为了不误农时,唐太宗还在法律中规定,“诸非兴造及杂徭役,十庸以上坐赃论”。以此防止非时调用民工,有利于季节性很强的农业生产。

第三,在文化方面,唐太宗尊崇儒学,自称:“朕所好者,唯尧、舜、周、孔之道。”

为了培养更多通晓儒学的士人,唐太宗大力兴办学校。在朝廷设立国子监,下隶国子学、太学、四门学、书学、算学、律学六种学校,收教各级官僚子弟。另有弘文、崇文两馆,专为皇亲国戚和大官僚子弟而设。在地方设京都学及府、州、县学,但主要是州、县两级学校。这些学校就其规模、种类、数量和课目来说,都比前代为进步。特别是专科性质学校的出现,在中国教育史上占有重要的地位。

李世民开创出了贞观之治 李世民到底靠的是什么

第四,唐太宗的求贤和纳谏作为政治家的唐太宗,一个重要的长处就是善于求贤和纳谏。他认为“为政之要,惟在得人”。即位之前,已收罗了不少文武贤才。为了更好地发挥人才的作用,唐太宗特别注意了解官吏的优缺点。唐太宗不但明于知人,而且善于纳谏。他“每见人奏事,必假颜色,冀闻谏诤,知政教得失”。

第五,一统边疆,促进各民族交往贞观初期,边疆上存在着两个威胁力量,一是北部的突厥,一是西部的吐谷浑,而突厥对唐的威胁尤为严重。唐太宗在一统边疆的过程中,采取了比较开明的民族政策。他认为“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌”。因而他很注意改善民族之间的关系,促进了多民族国家形成的历史进程。

李世民开创出了贞观之治 李世民到底靠的是什么

结语:

通过笔者对唐初制度上、文化上、军事上、经济上的详细分析,以及梳理,也就总结出了唐太宗李世民开创“贞观之治”的五大凭借:政治机构的建设、均田制、尊崇儒学和重视教育和科举、求贤文化纳谏、以及接受多元民族的交流。

参考资料:《中国古代史》

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